UN MODELO EDUCATIVO PARA LA GENERACION NET

Una trilogía de libros para los maestros y  profesores interesados en el desarrollo de la inteligencia, la creatividad, y el talento de sus
alumnos.
Recientes investigaciones han demostrado la trascendencia del Aprendizaje Cooperativo como la vía para el desarrollo de las
potencialidades de nuestros alumnos y estudiantes. La apropiación y aplicación crítica y creativa de esta novedoso modo de trabajar
en clases tanto de manera presencial como “a distancia”, con o sin el empleo de las tecnologías de la información y la comunicación,
desde el preescolar hasta la universidad, permite crear un ambiente propicio para el desarrollo pleno de la capacidad distintiva del
ser humano: la de pensar y sentir, crear e innovar, descubrir y transformar,  expresión todo ello de humanismo y respeto por el
hombre.

El ABC del Aprendizaje Cooperativo es un libro para los que sienten curiosidad por esta alternativa educativa. No agota el tema,  
solo introduce al lector en los conocimientos básicos: los antecedentes, la justificación, la fundamentación científica,  y por supuesto
los métodos, estrategias y técnicas de aprendizaje entre iguales, o entre colegas,  como también es reconocido  por muchos,  esta
filosofía de vida y educación.

Estrategias Didácticas del Aprendizaje Cooperativo presente el método que hace posible la aplicación creativa del aprendizaje entre
colegas en el salón de clase. El método ELI ampliamente validado en varios países presenta los momentos de una lección de
necesario cumplimiento para hacer posible la educación integral de la generación del milenio. Ni todo el tiempo solo, ni todo el tiempo
en grupo. El buen trabajo en equipo requiere del esfuerzo individual, del aporte de cada uno y de todos de modo consciente y
comprometido,  y todo ello se desarrolla mediante estrategias acordes con las funciones didácticas que contempla el método ELI.
Nuevas Alternativas de Aprender y Enseñar se dedica a presentar las “últimas novedades”  en modalidades educativas entre las
cuales están por supuesto: los proyectos, el estudio del caso, la enseñanza problémica y algunas otras menos divulgadas como el
contrato, y en las que el aprendizaje cooperativo y el método ELI constituyen condición necesaria para su correcta aplicación y
obtención de los resultados que potencialmente cada una ofrece.

La Creatividad: Un Bien Cultural de la Humanidad es una síntesis de seis puntos de vista de expertos reconocidos
internacionalmente,  sobre seis aristas que hacen de la creatividad un bien cultural de la humanidad. Si bien la creatividad ha
acompañado a la sociedad humana en el transcurso de su desarrollo, y es un valor reconocido por todos, no es hasta hace pocos
años que la ciencia lo hace objeto de estudio y reflexión, y a partir de ello se tiene un conjunto de sugerencias prácticas para acción,
el cambio, la innovación y por otra parte para la creación, comprensión y el disfrute de los procesos y productos creativos.

El doctor Ramón Ferreiro, Ph.D es Profesor de la Fischler School of Education and Human Services de Nova Southeastern University
(www.nova.edu) en la Florida, USA, y actual Presidente de la Red Latinoamericana Talento (www.redtalento.com), y se sus
congresos Educación para el Talento. Autor de la trilogía UN MODELO EDUCATIVO PARA LA GENERACION NET dedicado al
Aprendizaje Cooperativo como vía para el desarrollo de la inteligencia y la creatividad en las condiciones habituales del salón de
clase, y responsable de la edición de La Creatividad: Un bien cultural de la humanidad.